CURIOSIDADES SOBRE EL IDIOMA ESPAÑOL

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Se dice que debido a su expansión en el continente americano, el Español es la lengua romance que ha logrado mayor propagación. Las lenguas romances son todas aquellas derivadas del latín. Se les conoce también como lenguas románicas o neolatinas. Algunas de las lenguas romances son: el italiano, el francés, el catalán, el siciliano, el rumano, el haitiano criollo y el español.

Sobre el Español que es aquí la lengua romance que nos interesa, es importante saber que: “…también se denomina castellano, por ser el nombre de la comunidad lingüística que habló esta modalidad románica en tiempos medievales: Castilla.”

Te invito a conocer algunas curiosidades del Idioma Español. 

Es uno de los seis idiomas oficiales de la Organización de Naciones Unidas.

El primer libro impreso en Español apareció alrededor de 1472. Su título es “El Sinodal de Aguilafuente”; fue impreso en España.

En 2001 los hispanohablantes eran aproximadamente 400 millones de personas.

A diferencia de otros idiomas en el resto del mundo, el Español es el único idioma que emplea signos de interrogación y exclamación de apertura. Esto no lo poseen otras lenguas (¿¡) Estos signos se colocan al inicio de una pregunta o exclamación.

En Español existe la letra Ñ. Esta letra proviene del grupo latino nn. Se dice que en la Edad Media este grupo (nn) empezó a abreviarse como una n a la cual se le agregaba una raya encima que con el paso del tiempo tomó la forma ondulada para representar su forma de pronunciación palatal. La Ñ no existe en el alfabeto latino; pero a medidas que surgieron las lenguas románicas apareció este sonido nasal.

Es un idioma que también posee dialectos. No se habla un único Español.

En el Tercer Congreso Internacional de la Lengua, realizado en el año 2004 en Argentina, el escritor mexicano Carlos Fuentes dedicó bellas palabras al idioma Español. A continuación un resumen de lo que allí expresó: “El español es el idioma que con mayor elocuencia y belleza ofrece el repertorio más amplio del alma humana.”

“Posiblemente el inglés sea más práctico que el castellano, el alemán más profundo, el francés más elegante, el italiano más gracioso y el ruso más angustioso."

"Pero yo creo profundamente que es la lengua española la que con mayor elocuencia y belleza nos da el repertorio más amplio del alma humana, de la personalidad individual y de su proyección social. No hay lengua más constante y más vocal: escribimos como decimos y decimos como escribimos".

Desde aquí hago la invitación para estudiar más y mejor el Español; para aprenderlo y aprehenderlo; para respetarlo, quererlo y defenderlo.

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¡CAMBIO TODO, GIULIA!

Hace unos días pude disfrutar de una comedia italiana de Guido Chiesa: Cambio tutto! Un regalo para el estrés y para hacer análisis de conciencia y pensar, o mejor, autopensarnos, en especial si en más de una ocasión hemos tenido que dejar de decir lo que deseamos para no buscarnos problemas con los demás.

Aunque algunos la califican de ingenua, la película, desde mi punto de vista, hace un retrato perfecto de una realidad que en más de una ocasión hemos vivido todos. Cambio tutto! cuenta la historia de Giulia (interpretada por Valentina Lodovini), una mujer de cuarenta años que vive bajo una crisis de estrés constante y está disgustada y desesperada con la vida que lleva. Todos imponen sus criterios y decisiones: el marido, el hijo del marido, su jefe, los amigos, los vecinos, y ella no hace más que callar y tragarse sus emociones para no entrar en discusión. Tan acostumbrados están todos de su actitud sumisa que apenas la dejan expresarse.

Hasta que un día Giulia decide cambiar. Encuentra un consejero holístico con el propósito de poner fin a su situación actual y recomenzar. Aprende a gestionar sus emociones, sobre todo la rabia y su vida gira a ciento ochenta grados. La mujer vive las mismas realidades de cada día pero ahora ella tiene el control, ahora dice lo que piensa y esto provoca miedo, sorpresa, críticas, en los que la rodean. Pero ella comienza a sentirse mejor porque ya dice lo que siente, hace lo que quiere y no lo que desean los demás. Esto, por supuesto, trae consecuencias. Como bien dice el periodista Mario Manca en Vanity Fair:

“Si dijéramos todo aquello que nos pasa por la cabeza probablemente nos quedaríamos solos, sin amigos y sin trabajo. La otra vía, la de reprimir las emociones y hacer que todo vaya bien no es menos tóxica y equivocada: el cúmulo de frustraciones junto a las frases no dichas por miedo a dañar cualquier relación y encontrarnos automáticamente en el lado equivocado, no puede, en efecto, durar mucho…”

Y es cierto. Porque a todos nos hace falta ser libres, sentirnos plenos, existir en toda nuestra extensión humana, filosófica, consciente. Para mí la película tiene muchas lecturas. Todas positivas. Sutilmente nos recuerda que hay que aprender a decir NO y hay que aprender a decir SÍ a nosotros mismos. Enseña que siempre es factible, preciso, necesario, estar mejor y buscar esa mejoría a toda costa y sin miedo.

Desde aquí, te invito, no sólo a ver la película, sino a que seas tú, a que cierres la puerta de las emociones negativas y las relaciones incómodas. Despeja tu mundo y llénalo de entusiasmo, de altas frecuencias vibratorias, de sol, de primavera, de colores. Nunca es tarde. Si puedes hoy, no lo dejes para mañana. Empieza ahora. ¡Cambia todo!

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Vamos a practicar Español con 27 Letras el Mundo en Español

Te invito a practicar Español. En este video encontrarás algunos ejercicios para mejorar tu español. Si deseas visita mi sitio, también puede solicitar una clase GRATIS. Haz click aquí

CACOFONÍA Y EUFONÍA

Cada caja encaja bien.

Tres tristes tigres tragan trigo en un trigal.

Toma té y luego vete.

Estos son ejemplos de Cacofonías. Por la cercanía de sílabas semejantes o idénticas las cacofonías son expresiones que al ser pronunciadas generan disonancias, produciendo un efecto poco agradable al oído. Cada lengua posee sus propias cacofonías.

La palabra cacofonía significa “malsonante.” Se producen cuando se repiten algunos fonemas o cuando al pronunciar una palabra unida a otra, resultan chocantes al oído. Las cacofonías indican escaso conocimiento del lenguaje por lo que es mejor evitarlas.

Por su parte la Eufonía significa “buen sonido” y es lo opuesto de la cacofonía. Está relacionada con la sonoridad de las palabras y siempre resulta agradable para el que habla y para el que escucha.

Cada idioma posee su propio repertorio de sonidos y sus combinaciones típicas.

Ejemplos de Eufonía:

Dijo que la noticia le causó un dolor agudo e insoportable.

María e Isabel estudian español.

Al llenar el frasco el agua cambió de color.

La pensión alimenticia fue concedida por la juez.

“Las reglas de eufonía se aplican con el propósito de que las palabras suenen mejor aunque no sigan estrictamente las reglas gramaticales, contribuyen a evitar la cacofonía y a facilitar la pronunciación de algunos pares de palabras.”

Conocer bien la diferencia entre cacofonía y eufonía será de mucha ayuda en el lenguaje oral. Si hablas bien, te distingues. Si hablas mal corres el riesgo de pasar inadvertido. Por eso es importante leer, prestar atención a lo que decimos. Cuidar el lenguaje. Nuestro idioma es riquísimo, cultívalo y ya verás los resultados.

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ANÍMATE, PRACTICA ESPAÑOL CONMIGO

AQUÍ ENCONTRARÁS:

VERBOS: ¿Qué es un verbo?

La oración.

¿Cuántas partes tiene una oración?

Ejercicios para practicar lo aprendido.

Comenzamos.

VERBOS: ¿Qué es un verbo?

El Verbo es la parte de la oración que indica acción, movimiento, presión, estado. Por ejemplo:

Correr, Bailar, Cocinar, Dormir, Pensar…

Veamos cuál es el verbo de las siguientes oraciones:

María canta un bolero.

El hombre mira el cielo.

Yo pienso en ti.

En estas oraciones los verbos son: canta, mira, pienso.

Los verbos son indispensables cuando vamos a escribir o decir una oración o frase.

La oración

Una oración es un conjunto de palabras ordenadas y con un sentido completo. No es lo mismo decir….

escuela camina hacia maestra la

que decir:

La maestra camina hacia la escuela.

Todas las oraciones tienen por lo menos un verbo. Al final de cada oración se escribe un punto (.) o un signo de exclamación (!) o interrogación (?). En español el signo de exclamación y el de interrogación también se escriben delante de la oración (¡ ?).

¿Cuántas partes tiene una oración?

Para conocer la respuesta te invito a leer esta oración.

La maestra camina hacia la escuela.

Todas las oraciones se dividen en dos partes: Sujeto y Predicado.

El Sujeto indica quién o qué realiza la acción.

El Sujeto indica de quién o de qué se dice algo.

La maestra: es de quien se habla en la oración; por lo tanto ese es el SUJETO.

El Predicado es lo que se dice del Sujeto o la acción que realiza.

La maestra va hacia la escuela.

El Predicado es: va hacia la escuela, porque es la parte de la oración que nos explica lo que hace la maestra.

Para saber cuál es el predicado de una oración se debe preguntar: Qué, Quién o Quiénes realizan la acción que expresa el verbo. ¿Qué hace la maestra o quién va hacia la escuela?

Repasemos un poco mediante algunos ejercicios:

Señala el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones:

Luisa escribe una carta a sus padres.

Yo trabajo en el Hospital.

María es mi amiga.

Los limones están sobre la mesa.

El caballo corre veloz.

Tu collar es muy largo.

En una oración también podemos encontrar el NÚCLEO del sujeto y el NÚCLEO del predicado.

El núcleo es la palabra más importante del sujeto y puede ser un Nombre o un Pronombre.

Ejemplo: La maestra va hacia la escuela.

Maestra es el núcleo.

El núcleo del predicado es siempre un Verbo:

La maestra va hacia la escuela.

¿Cuál es el verbo en: va hacia la escuela?

Va, que es la palabra que dentro del predicado indica movimiento, acción. 

Repasemos un poco mediante algunos ejercicios:

Señale el núcleo del sujeto y el núcleo del predicado.

La luna salió temprano.

El cartero me entregó una postal.

La camisa es blanca.

La mariposa se posó en la flor.

El reloj marca la hora.

Juan tira la pelota.

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LOS MODOS VERBALES

Se denomina Modo verbal a cada una de las formas en que el verbo se expresa. En Español todo verbo tiene tres formas de modo:

Modo indicativo o probatorio: se utiliza para realizar afirmaciones objetivas o expresar creencias generalmente positivas. Expresa acciones concretas y reales. Muchos se refieren al Modo indicativo como el modo que trata de describir el mundo real y se utiliza para expresar afirmaciones. Por ejemplo:

Pedro estudia todas las noches.

La mujer cierra la puerta.

Modo subjuntivo: Por su parte el subjuntivo  se utiliza para expresar una acciones imaginadas o deseadas, aunque en la actualidad ha ido cambiando esta última regla.

El modo subjuntivo del verbo expresa una posibilidad, una acción hipotética. Por ejemplo:

Quizás venga mañana.

Es probable que mañana comience a leer el libro.  

Modo imperativo: expresa órdenes directas, solicitudes y prohibiciones. Se afirma que “En español, el uso de modo imperativo puede parecer contundente o incluso grosero, por lo que a menudo se utiliza con cuidado”. Ejemplos:

No matarás y no robarás.

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¡Aprende cuando quieras. Tú decides el horario, el día y a qué ritmo! Si te decides, puedes contar conmigo.

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